الإذاعة الأولى:
المقدمة:
بسم الله الرحمن الرحيم، والصلاة والسلام على أفضل خلق الله، سيدنا محمد وعلى آله وصحبه أجمعين. زملائي الأعزاء، مرحبًا بكم في انطلاق الفصل الدراسي الثاني. نسأل الله أن يوفقنا جميعًا ويسدد خطانا خلال هذه الفترة الجديدة، إذ نبدأ رحلة تعليمية ملهمة، فكونوا مستعدين بتصميم وإصرار لتقديم أفضل ما لديكم.
فقرة القرآن الكريم:
لنبدأ يومنا المدرسي بخير الكلام، آيات من القرآن الكريم، يتلوها علينا الطالب/ة: {يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا اسْتَعِينُوا بِالصَّبْرِ وَالصَّلَاةِ ۚ إِنَّ اللَّهَ مَعَ الصَّابِرِينَ} (البقرة: 153).
فقرة الحديث الشريف:
قال رسول الله صلى الله عليه وسلم: “من سلك طريقًا يلتمس فيه علمًا سهل الله له به طريقًا إلى الجنة.” (رواه مسلم). هذا الحديث يحفزنا على المثابرة في طلب العلم.
فقرة الكلمة:
مع بداية الفصل الدراسي الثاني، يجب علينا تجديد الحماس ورفع مستوى الجهد لتحقيق نتائج إيجابية. لننظر إلى ما أنجزناه في الفصل الأول ونعمل على تحسين أدائنا. رغم وجود تحديات، بالعزم والإرادة يمكننا الوصول إلى أهدافنا.
فقرة الشعر:
والآن مع كلمات شعرية تحث على الاجتهاد، يلقيها الطالب/ة: “فاغتنم عمرك فيما ينفعك واجعل الكدح في الدنيا سعيك إنما الفوز لمن يسعى له بالعزيمة والجهد يُنجيك”
خاتمة:
ختامًا، نتمنى لكم فصلًا دراسيًا مليئًا بالنجاح والتفوق. تذكروا أن كل يوم هو فرصة جديدة للتقدم والتعلم. وفقنا الله وإياكم لكل خير، والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته.
الإذاعة الثانية:
المقدمة:
بسم الله الرحمن الرحيم، والصلاة والسلام على رسول الله، نبينا محمد وعلى آله وصحبه الكرام. زملائي الأعزاء، نرحب بكم في بداية الفصل الدراسي الثاني، يوم جديد يجلب فرصًا جديدة للنجاح والانطلاق. دعونا نبدأ هذا الفصل برؤية إيجابية وطاقة متجددة.
فقرة القرآن الكريم:
والآن مع تلاوة عطرة من القرآن الكريم، يتلوها الطالب/ة: {وَقُلِ اعْمَلُوا فَسَيَرَى اللَّهُ عَمَلَكُمْ وَرَسُولُهُ وَالْمُؤْمِنُونَ} (التوبة: 105).
فقرة الحديث الشريف:
قال رسول الله صلى الله عليه وسلم: “إن الله يحب إذا عمل أحدكم عملًا أن يتقنه.” (رواه الطبراني). لنجعل هذا الحديث النبراس الذي يضيء دربنا في هذا الفصل، ونسعى نحو الإتقان في كل ما نقوم به.
فقرة الكلمة:
مع انطلاقة الفصل الثاني، يجب علينا إدراك أهمية التخطيط الجيد وإدارة الوقت. لنضع لأنفسنا أهدافًا واضحة ونسعى لتحقيقها بجد. هذه الفترة تمنحنا فرصة لتصحيح الأخطاء السابقة وبناء مستقبل مشرق.
فقرة الحكمة:
“من جد وجد، ومن زرع حصد.” هذه الحكمة تُعَلِّمنا أن الاجتهاد هو الطريق الوحيد ليقودنا إلى النجاح وتحقيق الأحلام.
خاتمة:
وأخيرًا، نتمنى أن يكون هذا الفصل مليئًا بالتوفيق والنجاح. لنبدأ بجد واجتهاد، ونتذكر أن النجاح لا يتحقق إلا بالعمل المستمر. دمتم في رعاية الله، والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته.
الإذاعة الثالثة:
المقدمة:
بسم الله الرحمن الرحيم، نحمد الله الذي علم بالقلم، علم الإنسان ما لم يعلم. صباح مشرق مليء بالنشاط والأمل، صباح يضيء لنا درب النجاح والتفوق. زملائي الكرام، نلتقي اليوم في بداية فصل دراسي جديد، آملين أن يكون مليئًا بالعطاء والنجاحات.
فقرة القرآن الكريم:
والآن نستمع إلى آيات من القرآن الكريم، يتلوها الطالب/ة: {وَالَّذِينَ جَاهَدُوا فِينَا لَنَهْدِيَنَّهُمْ سُبُلَنَا وَإِنَّ اللَّهَ لَمَعَ الْمُحْسِنِينَ} (العنكبوت: 69).
فقرة الحديث الشريف:
قال رسول الله صلى الله عليه وسلم: “طلب العلم فريضة على كل مسلم.” (رواه ابن ماجه). فلنستثمر هذه الفرصة الثمينة في مضاعفة علمنا.
فقرة الكلمة:
فصلنا الدراسي الثاني يحمل بين جنباته فرصًا جديدة للتميز والنجاح. لتحقيق نتائج أفضل، علينا أن نجدد عزائمنا ونبذل المزيد من الجهد. نجاحاتنا لا تأتي من فراغ بل هي نتاج التعب والاجتهاد.
فقرة الشعر:
والآن مع أبيات شعرية تتغنى بالتعليم، يلقيها الطالب/ة: “العلم يبني بيوتًا لا عماد لها والجهل يهدم بيت العز والكرم”
خاتمة:
وفي ختام إذاعتنا، نسأل الله أن تكون بداية هذا الفصل مليئة بالتفوق والنجاح. نتمنى للجميع حظًا موفقًا، ونتقدم بشكر خاص لمعلمينا على جهودهم. والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته.
إذاعة مدرسية متميزة في بداية الفصل الدراسي الثاني
لقد جمعنا أبرز العناصر لبرنامج الإذاعة المدرسية في بداية الفصل الدراسي الثاني، ونقدمها للطلاب ليتمكنوا من الاستفادة منها وصياغة نموذج إذاعتهم المدرسية بأسلوب مبتكر. كما يمكن للطلاب تحميل إذاعة عن بدء الفصل الدراسي الثاني بشكل كامل بصيغة PDF.
مقدمة إذاعة بدء الفصل الدراسي الثاني
سيبدأ الطالب بتقديم إذاعة مدرسية مميزة في بداية الفصل الثاني الدراسي، متحدثًا إلى زملائه بما يلي:
بسم الله والصلاة والسلام على أشرف الخلق، وخاتم المرسلين، سيدنا محمد. أما بعد: يطيب لي تقديم إذاعتنا المدرسية في إشراقة شمس أول أيام الفصل الدراسي الثاني، ونرحب بكم أيها الزملاء الأعزاء والمعلمون الكرام، بفقرات إذاعتنا التي أعددناها لاستقبال هذا الفصل بروح جديدة مليئة بالطاقة والطموح لتحقيق مستويات علمية عالية.
فقرة القرآن الكريم عن العلم والتعلم
والآن ننتقل لفقرة القرآن الكريم، يتلو فيها الطالب (فلان) آيات الذكر الحكيم، قال تعالى:
{اقْرَأْ بِاسْمِ رَبِّكَ الَّذِي خَلَقَ (1) خَلَقَ الْإِنْسَانَ مِنْ عَلَقٍ (2) اقْرَأْ وَرَبُّكَ الْأَكْرَمُ (3) الَّذِي عَلَّمَ بِالْقَلَمِ (4) عَلَّمَ الْإِنْسَانَ مَا لَمْ يَعْلَمْ (5) كَلَّا إِنَّ الْإِنْسَانَ لَيَطْغَىٰ (6) أَنْ رَآهُ اسْتَغْنَىٰ (7) إِنَّ إِلَىٰ رَبِّكَ الرُّجْعَىٰ (8)}.
[الآيات 1-8 | سورة العلق].
فقرة هل تعلم لبرنامج إذاعة الفصل الدراسي الثاني
بعد أن استمعنا لآيات القرآن الكريم، حان الوقت لفقرة هل تعلم حيث سنشارك بعض المعلومات المثيرة حول العلم والتعليم، يقدمها لنا الطالب (فلان):
- الفصل الدراسي الثاني يمثل فرصة قيمة لنعوض ما فاتنا في الفصل الأول ونتقدم بخطوة نحو الفصل القادم.
- الاستمرار في التعلم يمثل منهجًا علميًا متزايدًا يساهم في إيجاد حلول مبتكرة للمشاكل.
- التعلم ليس مجرد تجميع المعلومات، بل هو منهج تفكير يساعدنا على الاستنتاج والتحليل.
- الالتزام بالتعلم المستمر يؤدي إلى تطوير الحكمة والرؤية الثاقبة للحقائق.
خاتمة اذاعة في أول الفصل الثاني الدراسي
وبهذا، نكون قد وصلنا إلى خاتمة برنامج إذاعتنا المدرسية اليوم، حيث تحدثنا عن بداية الفصل الثاني الدراسي. نشكر جميع الطلاب على حضورهم ونعبّر عن تقديرنا لزملائنا على ما قدموه من فقرات غنية بالحكمة حول العلم والتعلم، آملين أن تكون قد نالت إعجابكم وأفادتكم. والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته.
ختامًا، قدمنا نموذجًا مميزًا من فقرات إذاعة مدرسية في بداية الفصل الدراسي الثاني يمكن للطلاب استخدامه كمصدر للإلهام في إعداد إذاعتهم الخاصة بأسلوبهم الفريد.