المسابقات الفنية
تُعتبر المسابقات الفنية وسيلة فعّالة لتعزيز المهارات الإبداعية والرسمية للأطفال، حيث تمنحهم فرصة للتمتع بروح المنافسة التي تُضيف بُعداً مثيراً لتجربتهم. لا تقتصر أهداف تنظيم هذه المسابقات على اكتشاف قدرات الأطفال في الرسم فقط، بل تلعب دوراً مهماً في إشراك المجتمع المحلي. يُفضل أن تتضمن رسومات الأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة أفكارًا بسيطة يمكنهم فهمها والتعبير عنها، مثل رسم صور لأنفسهم، أو لعائلاتهم، أو تصورات مستقبلية لهم، أو شخصيات كرتونية مفضلة. بالنسبة للأطفال في المرحلة الابتدائية، يمكن أن تكون المنافسة أكثر تحدياً من خلال منح جوائز لكل قسم من أقسام المسابقة، مثل أفضل رسمة وأفضل استخدام للألوان.
مسابقات الرقص
تُركز مسابقات الرقص على الوصول إلى الجمهور بدلاً من المنافسة المباشرة مع الخصوم، مما يتيح للأطفال الانخراط في الفعاليات المحلية. تقدم العديد من هذه المسابقات للأطفال فرصة المنافسة مع أقرانهم، وذلك مع متسابقين يتشاركون نفس المستوى من المهارات.
مسابقة القفز على الحبل
يمكن أن تكون لعبة القفز على الحبل نشاطاً تنافسياً مناسبا للأطفال، ويتطلب هذا النشاط وجود حبل مناسب، بالإضافة إلى بالغين لتثبيت الحبل من الجانبين. يُسمح للأطفال بالوقوف في منتصف الحبل والبدء بالقفز عند انطلاقته. يعتمد عدد المشاركين في اللعبة على طول الحبل، وإذا كان العدد كبيراً، يمكن تعزيز الروح التنافسية من خلال تقسيمهم إلى فرق وتسجيل عدد القفزات الناجحة لكل طفل، أو تحديد الزمن الذي يقضيه كل طفل في القفز دون أن تتشابك قدماه مع الحبل.
مسابقات الحساب
لا تقتصر مسابقات الحساب على القدرة على إجراء العمليات الحسابية شفهياً أو حفظ القواعد العشرية فحسب، بل تمتد لتشمل حل المشكلات الحسابية وتحليلها وتقسيمها إلى أجزاء صغيرة. هذه الأنشطة توسع آفاق التفكير الرياضي وتساعد الأطفال على تطوير مهاراتهم في هذا المجال.