أبسط طريقة لشرح مفهوم الأعداد الفردية والزوجية للأطفال

الأوعية الملونة والكرات بأحجام متنوعة

توجد مجموعة من الأفكار المبتكرة لشرح مفهوم الآحاد والعشرات للطلاب، ومنها فكرة استخدام الأوعية الملونة والكرات ذات الأحجام المختلفة. يمكن توظيف هذه الفكرة كجزء من استراتيجية التعلم من خلال اللعب، المعتمدة في أساليب تدريس الرياضيات، على النحو التالي:

الأدوات المطلوبة

1. وعاء بلاستيكي باللون الأحمر.
2. وعاء بلاستيكي باللون الأزرق.
3. كرات صغيرة حمراء.
4. كرات كبيرة زرقاء.

طريقة الاستخدام

1. يقوم المعلم بكتابة مجموعة من الأعداد على السبورة، مثل (21، 42، 73)، ويوضح للطلاب أن هذه الأعداد تتكون من منزلتين؛ فالأولى تمثل منزلة الآحاد المكونة من أعداد فردية مثل (1، 2، 3)، والثانية تمثل منزلة العشرات التي تأخذ القيم (20، 40، 70).
2. يحدد المعلم للطلاب ما يمثل كل وعاء ملون من منازل؛ على سبيل المثال، الوعاء الأزرق يمثل منزلة الآحاد، والوعاء الأحمر يمثل منزلة العشرات.
3. يقوم المعلم بتكليف طالبين بالتنافس لتحديد قيمة كل منزلة، بحيث توضع الكرات الصغيرة التي تمثل منزلة الآحاد في الوعاء الأزرق، بينما توضع الكرات الكبيرة التي تمثل منزلة العشرات في الوعاء الأحمر، ومن خلال هذه الطريقة يتعلم الطلاب التفريق بين منزلة الآحاد والعشرات وتحديد قيم كل منهما.

لوحة المنازل من الورق المقوى

يمكن للمعلم أيضًا إنشاء لوحة المنازل من الورق المقوى باستخدام مجموعة من الأدوات البسيطة، وهي كالتالي:

الأدوات المطلوبة

1. ورق كرتون مقوى ملون.
2. قلم تخطيط ملون.
3. ورق شفاف.
4. مكبس.
5. مقص.
6. مسطرة.

طريقة الصنع والاستخدام

1. يتم رسم خط طويل في منتصف ورق الكرتون من الأعلى إلى الأسفل باستخدام المسطرة وقلم التخطيط.
2. تكتب كلمة (آحاد) في النصف الأول من اللوحة وكلمة (عشرات) في النصف الثاني.
3. يُرسم خط تحت الكلمتين (آحاد) و(عشرات) باستخدام قلم التخطيط والمسطرة.
4. يتم قص ورق الكرتون الملون باستخدام المقص لصنع بطاقات متساوية الحجم، مع ضرورة وجود المعلم خلال هذه العملية.
5. تُكتب الأرقام على البطاقات الملونة.
6. يتم عمل جيوب من الورق الشفاف وتثبيتها باستخدام المكبس أسفل كل منزلة.

تُعتبر لوحة المنازل من الورق المقوى إحدى الوسائل التعليمية الفعالة في تدريب الطلاب على فهم الآحاد والعشرات. يمكن للمعلم عرض اللوحة أمام الطلاب على اللوح لتوضيح المنازل، وحل الأمثلة والتدريبات، حيث يقوم الطلاب بوضع بطاقات الأرقام في الجيوب الشفافة وفقًا لمنازلها في العدد.

لوحة الأقمشة والدبابيس الملونة

يمكن الحصول على لوحة من الأقمشة والدبابيس الملونة لتعليم مفهوم الآحاد والعشرات للأطفال عبر استراتيجية التعلم التعاوني وحل المشكلات. إليك الأدوات المطلوبة:

الأدوات المطلوبة

1. لوح خشبي.
2. قطعة إسفنج.
3. قماش ملون باللون الأصفر.
4. لاصق.
5. دبابيس ملونة باللونين الأخضر والأزرق.
6. كرتون مقوى ملون.
7. قلم تخطيط أخضر.
8. قلم تخطيط أزرق.
9. شريط ملون.
10. مقص.

طريقة الصنع والاستخدام

1. تُثبت قطعة الإسفنج على اللوح الخشبي باستخدام اللاصق.
2. يتم لف اللوح والإسفنج بقطعة القماش الصفراء وتثبيتها من الخلف باللاصق.
3. تُقص بطاقتين من الورق المقوى متساوية الحجم.
4. تُكتب كلمة (الآحاد) على إحدى البطاقتين باستخدام قلم التخطيط الأخضر و(عشرات) على الأخرى باستخدام قلم التخطيط الأزرق.
5. تقسم اللوحة إلى نصفين باستخدام الشريط الملون المثبت باللاصق.
6. يتم تثبيت البطاقتين على لوح الأقمشة بواسطة دبابيس ملونة.

بالنسبة لاستخدام لوحة الأقمشة والدبابيس الملونة، فإن كل مجموعة من الطلاب تعبر عن قيمة كل منزلة في العدد الذي يقوم المعلم بتقديمه لهم، عن طريق استخدام الدبابيس الملونة المدخلة في لوحة القماش. تستخدم الدبابيس الخضراء لتمثيل منزلة الآحاد والدبابيس الزرقاء لمنزلة العشرات. تسهم هذه الطريقة في تعزيز قيمة التعاون بين الطلبة وتشجيعهم على المشاركة في العملية التعليمية، مما يتيح تطبيق مفهوم التعلم من الأقران ومراعاة الفروق الفردية.

استخدام المعداد الصيني (الأباكس)

المعداد الصيني (الأباكس) هو وسيلة تعليمية عريقة تُستخدم لتعليم الرياضيات، وهو يتكون من أعمدة خشبية وخرز ملون. توفر هذه الأداة فوائد تعليمية كبيرة، خاصة للأطفال الصغار، حيث تُستخدم لإجراء العمليات الحسابية البسيطة والمعقدة، وتعتبر تمثيلاً محسوسًا للأرقام، مما يساعد على تحسين القدرة على التركيز والملاحظة.

يستخدم المعلم المعداد الصيني (الأباكس) في تقديم الدروس، حيث يثير دافعية الطلاب ويقدم أداة جذابة لشرح المفاهيم المتعلقة بمنزلة الآحاد والعشرات وتحديد قيمها من خلال العد وتحريك الخرز داخل الأعمدة.

كما يُستخدم في التعليم أثناء تطبيق الاستراتيجيات مثل التعلم النشط، التعلم بالمجموعات، والتعلم عن طريق اللعب، مما يسهم في حل التدريبات والأمثلة الرياضية، كالتعامل مع قيم منزلة الآحاد والعشرات، وإجراء العد، والجمع، والطرح، والقسمة، والضرب، واستخراج الجذور. تتوفر أدوات المعداد الصيني (الأباكس) في المكتبات التجارية، مما يتيح للأهل المشاركة في عمليات التعلم، وتعزيز حب الطلاب لمادة الرياضيات، وزيادة ثقتهم بأنفسهم.

هناك مجموعة من الأفكار والوسائل التعليمية التي يمكن استخدامها في تدريس الآحاد والعشرات في مادة الرياضيات، مثل الأوعية الملونة والكرات بمختلف الأحجام، ولوحة المنازل من الورق المقوى، ولوحة الأقمشة والدبابيس الملونة، واستخدام المعداد الصيني (الأباكس). لكل وسيلة طريقة تصنيع محددة باستخدام مجموعة من الأدوات، وكيفية توظيفها في العملية التعليمية.