نقدم لكم اليوم في موقعنا إذاعة مدرسية مخصصة للتنمر، تلك الظاهرة السلبية التي تؤثر بشكل كبير على العديد من الأفراد في مجتمعاتنا العربية.
لقد حذرنا الله سبحانه وتعالى من التنمر، لذا من الضروري أن نعمل على توعية أبنائنا لأهمية رفض مثل هذه السلوكيات. في هذا البرنامج الإذاعي، سنتناول موضوع التنمر بشكل شامل فتابعونا.
إذاعة مدرسية عن التنمر
في إذاعتنا اليوم، نركز على موضوع في غاية الأهمية بالنسبة للصف: …..
سنتناول واحدة من أكثر الظواهر السلبية التي تواجه مجتمعنا، وهي ظاهرة التنمر.
كما جاء في كتاب الله العزيز: “يا أيها الذين آمنوا لا يسخر قوم من قوم عسى أن يكونوا خيرًا منهم”، حيث تلخص هذه الآية الكريمة كل ما يتعلق بالتنمر، ونحن نبدأ برنامجنا الإذاعي في هذا اليوم (…).
اليوم الموافق (…)، من شهر (…).
إن التنمر واحدة من الظواهر السلبية التي يجب علينا مواجهتها بالرفض في مجتمعنا.
لذا، خصصنا هذا البرنامج للحديث حول موضوع التنمر.
فقرة القرآن الكريم في الإذاعة المدرسية
أحبتي، نبدأ إذاعتنا بتلاوة بعض آيات القرآن الكريم، فليتفضل الطالب: …..
- يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا لَا يَسْخَرْ قَوْمٌ مِنْ قَوْمٍ عَسَى أَنْ يَكُونُوا خَيْرًا مِنْهُمْ وَلَا نِسَاءٌ مِنْ نِسَاءٍ عَسَى أَنْ يَكُنَّ خَيْرًا مِنْهُنَّ وَلَا تَلْمِزُوا أَنْفُسَكُمْ وَلَا تَنَابَزُوا بِالْأَلْقَابِ بِئْسَ الِاسْمُ الْفُسُوقُ بَعْدَ الْإِيمَانِ وَمَنْ لَمْ يَتُبْ فَأُولَئِكَ هُمُ الظَّالِمُونَ ﴾
- وَالَّذِينَ إِذَا فَعَلُوا فَاحِشَةً أَوْ ظَلَمُوا أَنْفُسَهُمْ ذَكَرُوا اللَّـهَ فَاسْتَغْفَرُوا لِذُنُوبِهِمْ وَمَنْ يَغْفِرُ الذُّنُوبَ إِلَّا اللَّـهُ وَلَمْ يُصِرُّوا عَلَى مَا فَعَلُوا وَهُمْ يَعْلَمُونَ (135) أُولَئِكَ جَزَاؤُهُمْ مَغْفِرَةٌ مِنْ رَبِّهِمْ وَجَنَّاتٌ تَجْرِي مِنْ تَحْتِهَا الْأَنْهَارُ خَالِدِينَ فِيهَا وَنِعْمَ أَجْرُ الْعَامِلِينَ (136) قَدْ خَلَتْ مِنْ قَبْلِكُمْ سُنَنٌ فَسِيرُوا فِي الْأَرْضِ فَانْظُروا كَيْفَ كَانَ عَاقِبَةُ الْمُكَذِّبِينَ (137) هَذَا بَيَانٌ لِلنَّاسِ وَهُدًى وَمَوْعِظَةٌ لِلْمُتَّقِينَ (138) وَلَا تَهِنُوا وَلَا تَحْزَنُوا وَأَنْتُمُ الْأَعْلَوْنَ إِنْ كُنْتُمْ مُؤْمِنِينَ (139)” (سورة آل عمران)
فقرة الحديث الشريف للإذاعة المدرسية
هناك العديد من الأحاديث النبوية التي تناولت النهي عن التنمر، حيث يعد نبينا محمد صلى الله عليه وسلم قدوة حسنة في هذا الشأن، ومنها:
- يقول النبي صلى الله عليه وسلم: “لا تحاسدوا ولا تناجشوا ولا تباغضوا ولا تدابروا، وكونوا عبادَ الله إخوانًا”، وهذا الحديث رواه مسلم.
فقرة الحكمة اليومية للإذاعة المدرسية
اليوم، سنتبادل بعض الأقوال الحكيمة التي تسلط الضوء على السلوكيات الإيجابية، ومنها:
- صديقي، تجنب التنمر وكن صديقًا حقيقيًا.
- الشجرة المثمرة تُقذف بالحجارة.
- إذا حاول الناس إسقاطك، فهذا دليل على تفوقك عليهم.
- إيذاء الآخرين لن يشفي جراحك.
كلمة عن التنمر للإذاعة المدرسية
التنمر هو شكل من أشكال الإساءة سواء كانت لفظية أو جسدية أو إلكترونية، ويحدث عمدًا ضد الأفراد.
تنتج بعض أشكال التنمر نتيجة التمييز بناءً على اللون، أو الجنس، أو الدين، أو الحالة الاجتماعية.
وللأسف، فإن التنمر لا يؤدي فقط إلى أساءه المتنمر عليه، بل يسبب أيضًا ضررًا نفسيًا كبيرًا له.
غالبًا ما يقوم المتنمر بعمله ضد من يعتبرهم أضعف منه، وقد يكون هذا السلوك نتيجة لتجارب سابقة تعرض لها في بيئته المحيطة.
كلمة إذاعية مدرسية عن أنواع التنمر
تنوعت صور التنمر وأساليبه، ومن أبرزها:
- التنمر اللفظي: يتضمن استخدام ألفاظ مهينة أو الاستهزاء بالضحية.
- التنمر الجسدي: مثل الاعتداء بالضرب أو المضايقة جسديًا.
- التنمر النفسي: يشمل نشر الشائعات لتقليل ثقة الضحية بنفسها.
- التنمر الإلكتروني: يتمثل في الإساءة عبر وسائل التواصل الاجتماعي أو البريد الإلكتروني.
فقرة هل تعلم الإذاعة المدرسية
نستعرض الآن بعض الحقائق المثيرة حول التنمر:
- هل تعلم أن ما بين 40% إلى 80% من طلبة المدارس يتعرضون للتنمر من زملائهم؟
- هل تعلم أن الأشخاص من ذوي البشرة السمراء أو الأقليات، وكذلك الفتيات، هم أكثر عرضة للتنمر؟
- هل تعلم أن واحدًا من كل ثلاثة أطفال يتعرض للتنمر يحمل آثارًا سلبية على نفسيته عندما يكبر؟
- هل تعلم أن ضحايا التنمر يصبحون أكثر عدوانية وعزلة في مجتمعاتهم؟
كيفية القضاء على التنمر داخل المجتمع
للقضاء على التنمر، يمكننا اتباع الخطوات التالية:
- تنظيم حملات توعية حول تأثيرات التنمر على الأفراد.
- تعزيز القيم الأخلاقية لدى المتنمرين وتعريفهم بعواقب أفعالهم.
- رفع ثقة الضحايا بأنفسهم وتشجيعهم على رفض التنمر.
- تشجيع الضحايا على الحديث عن تجاربهم مع المسؤولين في المدرسة لتعزيز الشجاعة لديهم.